O Curso de Pós-graduação em Terapias Integrativas e Complementares, tem como objetivo capacitar os alunos em geral a atuarem como consultores em práticas integrativas e complementares, com habilidade para trabalhar junto a equipes multidisciplinares na implantação de tais práticas em serviços públicos ou privados de saúde.
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NEUROLOGIA EM PEQUENOS ANIMAIS
O curso de Pós-graduação em Neurologia em Pequenos Animais, tem como objetivo aprender, conhecer e atualizar sobre a atuação profissional junto à Saúde Única, principais zoonoses, biotecnologia e atualidades em neurologia em pequenos animais; Compreender as principais síndromes neurológicas que acometem cães e gatos; Conhecer os principais exames e diagnósticos realizados em neurologia; Conhecer sobre liderança e empreendedorismo para o desenvolvimento profissional; Estudar a farmacologia e terapêutica utilizadas no tratamento de disfunções do Sistema Nervoso; Reconhecer as relações anatômicas, fisiológicas e semiológicas do sistema nervoso central e periférico.
DOCÊNCIA NO ENSINO DE LITERATURA
O curso de Pós-graduação em Docência no Ensino de Literatura, tem como objetivo desenvolver competências e habilidades para a docência, além de ampliar as referências metodológicas para ensino de literatura, leitura, produção e avaliação de textos junto aos alunos.
EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA
O Curso de Pós-graduação em Educação e Psicologia, tem como objetivo formar professores e demais profissionais interessados em atuar junto a instituições educacionais, oferecendo subsídios teórico-práticos na interface Psicologia e Educação para a compreensão e o enfrentamento de problemas de escolarização.
ENSINO LÚDICO
O Curso de Pós-graduação em Ensino Lúdico, tem como objetivo proporcionar ao profissional a preparação para trabalhar com o Lúdico junto aos seus alunos, o que possibilita uma eficácia maior no processo de ensino e aprendizagem.
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
O curso de Pós-graduação em Psicologia da Educação tem como objetivo formar professores e demais profissionais interessados em atuar junto a instituições educacionais, oferecendo subsídios teórico-práticos na interface Psicologia e Educação para a compreensão e o enfrentamento de problemas de escolarização.