O curso de Pós-graduação em Inspeção Escolar e AEE, tem como objetivo identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos estudantes, considerando suas necessidades específicas, como também capacitar professores e profissionais da educação na gestão escolar, tornando-os aptos para atuar como inspetores escolares.
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MOTRICIDADE E DESENVOLVIMENTO MOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
O Curso de Pós-graduação em Motricidade e Desenvolvimento Motor na Educação Infantil, tem como objetivo ampliar e aprofundar conhecimentos a respeito da Motricidade e Desenvolvimento Motor na Educação Infantil e sua importância no desenvolvimento das crianças em espaços de educação infantil. Verificar as contribuições da perspectiva sociointeracionista no estudo do desenvolvimento infantil. Estimular a pesquisa e a formação permanente dos profissionais de Educação Física, sem limitar-se ao universo dessa disciplina, ampliando para o universo da Educação Infantil. Promover questionamentos acerca dos espaços organizados e brincadeiras no cotidiano das instituições de educação infantil. Atender a demanda de conhecimentos sobre o tema da educação física infantil, estimulando a reflexão sistemática e a produção de pesquisas numa perspectiva interdisciplinar.
PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
O Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Educação Física Escolar, tem como objetivo fornecer subsídios teóricos aos profissionais interessados em Psicopedagogia, de forma a constituir uma rede de conhecimentos que possibilite o atendimento às particularidades do processo de aprendizagem dos alunos. Compreender a metodologia, as técnicas e os recursos utilizados no processo de identificação, intervenção e prevenção de dificuldades no processo de aprendizagem em diferentes abordagens e aperfeiçoar e atualizar os profissionais para atuar na escola, permeando todas as possibilidades transformadoras que a atividade física possibilita, gerando um espaço de reflexão sobre a prática quotidiana da Educação Física nas escolas.
GESTÃO DE FARMÁCIA HOSPITALAR
O curso de Pós-graduação em Gestão de Farmácia Hospitalar, tem como objetivo fundamental para a redução de custos, diminuição de falhas e garantir o armazenamento seguro de medicamentos necessários para os tratamentos dos pacientes.
ESTUDOS EM FARMACOLOGIA ODONTOLÓGICA
O curso de Pós-graduação em Estudos em Farmacologia Odontológica, tem como objetivo a compreensão de como o corpo humano reage a medicamentos para tratamentos dentários, evitando dosagens desnecessárias, proporcionando mais bem-estar ao paciente. O curso de Farmacologia Aplicada à Odontologia procura despertar a consciência crítica do aluno a respeito de medicamentos e suas interações, além de contar com maneiras para o profissional se especializar na área.
TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL DE ALTA PERFORMANCE
O curso de Pós-graduação em Terapia Cognitivo Comportamental de Alta Performance, tem como objetivo complementar a formação de psicólogos a partir do embasamento teórico sobre terapia, tendo por base consistente fundamentos éticos, filosóficos, teóricos e metodológicos.
MBA EM GESTÃO PÚBLICA EM SAÚDE
O Curso de Pós-graduação em MBA em Gestão Pública em Saúde, tem como objetivo capacitar quadros de gestores para atuarem na administração de macro (governo) e micro (unidades organizacionais) sistemas públicos; capacitar profissionais com formação adequada para intervirem na realidade social, política e econômica; contribuir para a melhoria da gestão das atividades desempenhadas pelo Estado brasileiro, no âmbito federal, estadual e municipal; contribuir para que o gestor público desenvolva visão estratégica dos negócios públicos, a partir do estudo sistemático e aprofundado da realidade administrativa do governo ou de suas unidades produtivas.
MBA – GESTÃO DE SEGURANÇA E MEIO AMBIENTE
O Curso de Pós-graduação em MBA – Gestão de Segurança e Meio Ambiente, tem como objetivo capacitar os alunos para que possam atuar dentro desse segmento. Os tópicos principais do curso são: a norma ISO 14001:2015 do sistema de gestão ambiental, e a norma ISO 45001:2018 do sistema de segurança. Os alunos também serão instrumentalizados para atuarem diretamente com a proteção e recuperação ambiental.
ENFERMAGEM DO TRABALHO E SAÚDE OCUPACIONAL
O curso de Pós-graduação em Enfermagem do Trabalho e Saúde Ocupacional, tem como objetivo capacitar o profissional de enfermagem para o desempenho na área de Saúde Ocupacional, proporcionando conhecimentos técnicos, científicos, éticos e legais, para o desenvolvimento de habilidades de planejamento, programação, orientação e execução de atividades que envolvam sustentabilidade, promoção de saúde, prevenção de doenças, diagnóstico precoce, tratamento e reabilitação do trabalhador.
A HISTÓRIA DA MAÇONARIA
O Curso de Pós-graduação em A História da Maçonaria, tem como objetivo ampliar o conhecimento dos fundamentos educacionais e culturais diversificados sobre o papel e atuação da maçonaria no cenário internacional e brasileiro; Analisar e refletir sobre os fundamentos históricos da educação, cultural e socialização maçônica nos contextos sócio, histórico, econômico e cultural de épocas em que se consolidaram, relacionando-os às novas realidades do mundo globalizado; Desenvolver atividades de pesquisa, especialmente, as relacionadas à pesquisa qualitativa em história, filosofia e cultura de maçonaria, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Especializar pessoas com capacidades técnica, política e ética para atuar na educação e na sociedade tendo como referencial as particularidades de uma Ordem estabelecida, mundialmente, há três séculos; Favorecer a formação crítica e criativa do maçom, enquanto aluno pós-graduando, destacando seu papel funcional como formador e disseminador de cultura de maçonaria na atual sociedade brasileira; Fortalecer atitudes favoráveis em relação a participação do maçom em Lojas, colegiados ou assembleias similares de maçons que defendam os princípios e fundamentos maçônicos assentados na trilogia Liberdade, Igualdade e Fraternidade; Reconhecer a importância de se conhecer profundamente as referências e marcos legais necessários ao estabelecimento e manutenção da maçonaria na sociedade brasileira; Refletir sobre o uso das novas tecnologias da informação e práticas de ensino como ferramenta pedagógica necessária e suas implicações na pratica cultural-educativa e sociabilização maçônicas.