O curso de Pós-graduação em MBA Executivo em Hotelaria Hospitalar, tem como objetivo capacitar profissionais graduados em gestão a atuar diretamente na Hotelaria Hospitalar. Capacitar profissionais para atuação como consultores em MBA Executivo em Hotelaria Hospitalar. Oferecer conhecimentos específicos e essenciais à formação do profissional que atua nos serviços de hotelaria em organizações da saúde; Capacitar o aluno à gestão de setores relacionados direta ou indiretamente aos serviços de apoio e de atendimento ao cliente; Promover formação profissional fundamentada em bases técnico-científicas e que habilite o aluno a identificar as necessidades da organização da saúde e dos pacientes no tocante aos serviços de hotelaria;
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REABILITAÇÃO
O Curso de Pós-graduação em Reabilitação, tem como objetivo aprimorar a formação do profissional através de fundamentos da área, a fim de capacitá-lo a atuar com as complexidades inerentes do movimento humano; Especializar novos profissionais na área de Reabilitação física e fisiológica, de lesões doenças; Promover a capacitação interdisciplinar em ciências da reabilitação.
RESTAURAÇÃO DE ARQUITETURA
O Curso de Pós-graduação em Restauração de Arquitetura, tem como objetivo capacitar o aluno a compreender, diferenciar e atuar sobre as diferentes obras de Restauro; Familiarizar quanto a importância da pesquisa histórica da obra restaurada e sua reinserção ao meio urbano, seja na troca do uso, trazendo um ganho sociocultural ao local onde está instalada, seja da importância econômica e sustentável que um projeto de restauração pode proporcionar a cidade, estado e ao país como um todo.
SEGURANÇA PÚBLICA E DIREITO PENITENCIÁRIO
O Curso de Pós-graduação em Segurança Pública e Direito Penitenciário, tem como objetivo os seguintes aspectos: Identificar pontos nodais para a reversão do caos penitenciário em que se encontra o país, assim como soluções úteis para alterar a condição dos estabelecimentos penais no Brasil, passando de escolas do crime para estabelecimentos verdadeiramente comprometidos com proporcionar a recuperação dos presos pelo trabalho e pela sua paulatina ressocialização e integração com o corpo social; Tratar dos problemas relacionados ao estado atual calamitoso do sistema carcerário no país, com vistas a buscar soluções para o enfrentamento de tal situação, seguramente aquela que mais distancia o Brasil dos países desenvolvidos, tal a condição medieval das verdadeiras masmorras existentes no território nacional.
SUPERVISÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR
O curso de Pós-Graduação em Supervisão e Inspeção Escolar, tem como objetivo instrumentalizar o pós-graduando para atuar com Supervisão e Inspeção Escolar, preparando-o para planejar, implementar, acompanhar e avaliar o processo educativo em suas instâncias mais demandadas pela estrutura escolar brasileira; apresentar ao pós-graduando a característica e o modo de ser dos registros documentais da vida acadêmica de forma a prepará-lo para o cumprimento da legislação vigente no que se refere aos registros acadêmicos.
TERAPIA DE CASAL: ABORDAGEM PSICANALÍTICA
O Curso de Pós-graduação em Terapia de Casal: Abordagem Psicanalítica, tem como objetivo fornecer importantes subsídios para a compreensão da conjugalidade e dos impasses decorrentes do relacionamento; Produzir conhecimento e formação acadêmica, abordando conhecimento voltado para o reconhecimento visual das palavras, o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, e o desenvolvimento de medidas relacionadas a variáveis psicolinguísticas e cognitivas. Produzir conhecimento e formar recursos humanos voltados para a integração de profissionais de diferentes áreas que tenham interesse em atuar como terapeuta de casal.
TRANSTORNO BORDERLINE E A TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL
O curso de Pós-graduação em Transtorno Borderline e a Terapia Cognitivo Comportamental, tem como objetivo ampliar a compreensão de concepções acerca do Transtorno Borderline e o Terapeuta Cognitivo Comportamental e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos; Analisar os fundamentos do Transtorno Borderline e o Terapeuta Cognitivo Comportamental refletindo sobre o contexto contemporâneo que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades; Aprofundar os conhecimentos sobre Transtorno Borderline e o Terapeuta Cognitivo Comportamental a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a formação do profissional.
USER EXPERIENCE (UX) E USER INTERFACE (UI)
O curso de Pós-graduação em User Experience (UX) e User Interface (UI), tem como objetivo ampliar a oferta de formação acadêmica e profissional na área do design de comunicação com a ênfase no UX/UI, que é um mercado em alta na área de TI e afins; Apresentar as diferentes possibilidades de trabalho de um profissional de UX, bem como técnicas e melhores ferramentas para sua aplicação em diferentes tipos de projeto; Apresentar os conceitos, etapas e ferramentas utilizados no processo de concepção e construção de uma experiência do usuário adequada para plataformas digitais e capacitar os participantes para atuação colaborativa para concepção de produtos e serviços digitais; Atender à demanda por mão de obra qualificada em UX/UI, permitindo ao aluno traduzir estratégias empresariais diversas para esses ambientes digitais.
MEDICINA DE TRÁFEGO
O curso de Pós-graduação em Medicina de Tráfego, tem como objetivo conceder com que os graduandos atuem de forma proativa na área de Medicina de Tráfego. Por meio de uma formação reflexiva, crítica e criativa, conhecerá sobre Medicina de Tráfego e suas áreas derivadas, como Medicina de Viagem, Medicina de Voo, Medicina Marítima, Perícia de Trânsito, Atendimento Pré-Hospitalar, bem como formas de planejar, organizar, gerenciar e participar de serviços de medicina de tráfego, baseando-se em aspectos teóricos e em ferramentas necessárias para uma atuação segura e de qualidade. Atuará na prevenção, diagnóstico, tratamento e reabilitação de problemas de saúde e patologias relacionadas aos transportes rodoferroviário, marítimo e aéreo, e ainda na avaliação médica de condutores de veículos e na elaboração de pareceres técnicos e periciais (Medicina de Tráfego Legal e Securitária). Poderá atuar ainda como consultor, pesquisador e professor dessa área.
METODOLOGIA DO ENSINO DE FRANCÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Francês Como Língua Estrangeira, tem como objetivo desenvolver a capacidade de identificar a melhor forma de ensinar em ambientes diferentes; Propiciar o conhecimento de experiências no ensino de segundo idioma; Propiciar práticas de tradução; Prover os pós-graduandos de um conhecimento abrangente e específico dos estudos relacionados à metodologia de ensino do idioma Francês; Qualificar os participantes a atuarem como profissionais e pesquisadores com conhecimento de recursos adequados ao ensino do idioma Francês.