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ENFERMAGEM E SERVIÇOS SOCIAIS

O Curso de Pós-graduação em Enfermagem e Serviços Sociais, tem como objetivo fornecer competência no cuidado de pessoas e suas famílias que necessitam de cuidados paliativos. Analisar a visão do enfermeiro de saúde pública sobre a utilidade e alcance de sua prática profissional no contexto sócio-político-econômico, bem como auxiliar a levantar propostas alternativas para a formação e a atuação do enfermeiro de saúde pública coerentes com as reais necessidades de saúde da população.

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DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR E ENFERMAGEM

O curso de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior e Enfermagem, tem como objetivo preparar o enfermeiro para atuar como docente em cursos de extensão, técnicos, de graduação e pós-graduação nas áreas de Enfermagem e saúde. Por meio de uma formação reflexiva, crítica e criativa, conhecerá a dinâmica do trabalho docente, baseando-se em aspectos teóricos e em métodos e técnicas modernas para o planejamento, execução e avaliação do trabalho pedagógico adequados aos diferentes níveis de ensinos e aplicados aos processos de ensino e de aprendizagem nas áreas de enfermagem e saúde. Poderá atuar ainda como consultor e pesquisador.

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EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA COM ÊNFASE EM TECNOLOGIA ASSISTIVA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA

O curso de Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa, tem como objetivo propiciar conhecimentos teóricos e metodológicos para os profissionais docentes que atuam em salas de aula comuns das escolas regulares e no atendimento educacional especializado, de maneira que se apropriem da utilização das tecnologias assistivas visando à participação social e autonomia das pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.

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ESTUDOS EM ANESTESIOLOGIA E ANALGESIA VETERINÁRIA

O curso de Pós-graduação em Estudos em Anestesiologia e Analgesia Veterinária, tem como objetivo proporcionar ao aluno o aprendizado na utilização e conhecimento das técnicas anestésicas, de terapia antálgica e tratamento intensivo do paciente, bem como, definir o uso e aplicar corretamente as técnicas de anestesia geral, anestesia regional, uso de fármacos anestésicos e tranquilizantes, conduta do paciente gravemente enfermo; Identificar o melhor protocolo anestésico e melhor conduta frente à situação anestésica ou de tratamento de emergência.

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ANOS INICIAIS

O Curso de Pós-graduação em Anos Iniciais, tem como objetivo capacitar os profissionais para uma análise reflexiva sobre a Educação Infantil com o objetivo de melhorar a qualidade da aprendizagem às crianças, compreendendo os fundamentos teórico-metodológicos que permitam a melhoria na prática docente com alunos desta faixa-etária.

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DOCÊNCIA NO ENSINO DE LETRAS- INGLÊS

O curso de Pós-graduação em Docência no Ensino de Letras- Inglês, tem como objetivo proporcionar ao profissional a capacitação para o processo de ensino de Inglês, para o público do Ensino Fundamental, Médio e Superior. Além disso, o curso aborda os conceitos do pensamento pedagógico, de avaliação e do processo de ensino-aprendizagem.

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EDUCAÇÃO INFANTIL, ANOS INICIAIS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA

O curso de Pós-graduação em Educação Infantil, Anos Iniciais e Educação Inclusiva, tem como objetivo o aprofundamento de conhecimentos básicos para a atuação no trabalho cotidiano da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental promovendo a socialização de conhecimentos por meio de jogos, atividades e teorias de aprendizagem, garantindo a inclusão e trabalhando com a diversidade que implica nos processos de ensino-aprendizagem.

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FORMAÇÃO DE DOCENTES

O curso de Pós-graduação em Formação de Docentes, tem como objetivo possibilitar ao profissional da educação a reflexão sobre sua prática pedagógica, fornecer conteúdos teóricos e práticos para capacitar profissionais da educação no desenvolvimento de instrumentos que formem seus educandos para a vida em sociedade e a cidadania, promover a reflexão acerca da educação formal, com base nas experiências históricas mais expressivas e nas políticas públicas de ensino, reconhecer o papel do docente e do discente no processo de ensino aprendizagem.

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